diversidade

DIVERSIDADE

SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO 3
2 DESENVOLVIMENTO 4
3 CONCLUSÃO 9 REFERÊNCIAS 10
1 INTRODUÇÃO
Sabemos que a sala de aula está repleta de diversidades, étnica, linguística, classe social e gênero. Precisamos estar atentos para que não ocorram nenhumas questões de natureza discriminatória. É preciso perceber os problemas contextuais e a forma como tais desafios podem ser trabalhados nas escolas, no sentido de que os alunos possam aprender a respeitar as diferenças. Devemos estar atentos procurando reconhecer e incorporar, no espaço da sala de aula a diversidade e todas as implicações advindas.

2 DESENVOLVIMENTO

O respeito e o reconhecimento da diversidade deve ser elemento central da escola; não existira qualidade de aprendizagem enquanto não garantirmos um ambiente pedagógico para todas as pessoas. Os professores na sua missão educativa, sentem por vezes inúmeras dificuldades em gerir este " mosaico". Integrar estas crianças abrir-lhes as portas de um futuro melhor, dar a todas um sentido de vida e oportunidade, não é tarefa fácil. Conseguir que entre todos, mais que simples respeito, haja solidariedade e amizade verdadeira, fazer crescer uma comunidade de amigos, construir atividades em que todos tomem parte, é campo maravilhoso para uma educação que se pretende diversificada e inclusiva.

DIVERSIDADE E EDUCAÇÃO PARA TODOS
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É a diversidade que melhor ilumina a necessária globalidade, ou seja, é sendo diferentes que nos tornamos iguais na condição humana. Um dos aspectos de ser desenvolvido em nossos alunos é a cidadania que pressupõe respeito as diferenças, não com a intenção de acentuarmos desigualdades, mas de respeitar as diversidades entre os indivíduos. Cada aluno é único, portanto tem suas características particulares que merecem ser consideradas. Quando falamos sobre diversidade em educação