Didática

Educação, Escola e Professores

Para Que Ensinar?
“ Os objetivos que nos propomos alcançar junto às crianças são o elemento fundamental em nosso trabalho letivo e quando realmente nos propomos ser educadores.’’( NIDELCOFF, M.T. Uma escola para o povo. São Paulo, Brasiliense, 1983. p. 21)
Ou seja o papel do professor será o de transmissor do saber, auxiliando na construção do conhecimento de seus alunos com seus métodos e objetivos.
O QUE É EDUCAÇÃO?
Neste item, retrata a educação das aldeias, onde desde cedo as gerações já adquirem conhecimento através da convivência grupal e quando chegam em outro estabelecimento escolar acham tudo estranho.
EDUCAÇÃO E VALORES
“ Pelo fato de viver, o homem está constantemente sendo solicitado a escolher e, ao fazer suas escolhas, inevitavelmente está atribuindo significado de bom, mau, inútil às coisas que o rodeiam.” (GARCIA, W.E. Educação – visão teórica e prática pedagógica. São Paulo, McGraw-Hill, 1981. p.135.)
Pensar sobre atitudes, valores e normas leva imediatamente à questão do comportamento. As atitudes, alvo da atenção educativa, são disposições pessoais que tendem a se expressar por meio de comportamentos.
EDUCAÇÃO, VALORES E OBJETIVOS
“ Poderíamos, pois, dizer que a valoração é o próprio esforço do homem em transformar o que deve ser naquilo que é.” (SAVIANI, D.Educação: do senso comum à consciência filosófica. São Paulo, Cortez, 1983. p.42.)”
Neste aspecto, Saviani retrata que o homem deve se situar e está inserido no mundo, reconhecendo seus próprios limites.
EDUCAÇÃO, VALORES, OBJETIVOS E PRIORIDADES
Já neste trecho, fala sobre os valores econômicos e intelectuais, onde a classe média (elite), se preocupam mais com o aprendizado do que a classe baixa, pois as mesmas se preocupam em adquirir o pão de cada dia, para poder viver nesta sociedade capitalista, com dignidade e acesso á educação.
OBJETIVOS PRIORITÁRIOS DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA
Os objetivos são os seguintes:
Educação para a subsistência: ou