didatico

Páginas: 26 (6403 palavras) Publicado: 17 de setembro de 2014

MÓDULO:
DIDÁTICA – 100h



O objetivo do dossiê é auxiliar o aluno na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas é plágio (crime previsto no CódigoPenal Brasileiro, artigo 184, que trata dos delitos contra a propriedade intelectual). Em caso de dúvida, entre em contato com o professor (Moodle, e-mail, telefone) ou compareça às tutorias presenciais. Organize-se!


UNIDADE 1

EDUCAÇÃO, ENSINO E APRENDIZAGEM
 Questões obrigatórias para o dossiê
1. Faça um quadro demonstrativo das várias concepções de educação, ensino e aprendizagem queo texto apresenta, destacando as principais características de cada uma.
Ensino
Educação
Aprendizagem

É ação e o efeito de ensinar.
habilidade
relacionar :comparar



É o ato de educar, de instruir.
Física morais
Intelectual estética
Sociais afetivas


É um fenômeno ou método relacionado com o ato ou efeito de aprender.
Conhecimento
Assimilação




2. O materialaponta diferenças entre educação e escolarização. Escreva um texto considerando essas diferenças e pontuando qual é a importância da escolarização para a formação do sujeito participativo da sociedade (pelo menos 10 linhas).
Educação e escolarização
Sabe se que a educação nasce no convívio consciente como o outro, na troca de vivencia, informações deexemplos práticos e dinâmicos que possibilitam mudanças e amadurecimento, no emocional e cultural.
Porem na sociedade,o processo educativo é outra a formação de idéias próprias e recursos imediatos,por exemplo redes social , jogos virtuais, blogs , TV , radio jornais, celular, computador.
Lembrando que, educação se faz no coletivo e não isoladamente, pois todos somos capazes e temos algum tipo desaber, basta apenas estar disposto a reformular os conhecimentos.

3. As concepções de ensino mudaram no decorrer da história da educação. Atualmente não se aceita que ensinar é gravar idéias na cabeça do aluno. Como o ensino é visto na atualidade?
R:A troca de conhecimento ,e não é o professor ensina e o aluno aprende ,o professor deve ser aberto a novas experiências e compreender seu alunoseus sentimentos e problemas, criar ambientes que favoreçam a troca e a cooperação, ele deve criar desequilíbrio e desafios, e nunca oferecer aos alunos a solução pronta e sim levar o aluno investigar e a pensar.

4. Quais são os fatores que facilitam a aprendizagem? Cite-os e faça um breve comentário sobre o papel do professor em sala de aula.
R: Ter material variado e adequado, é fazer com quealuno participe da aula, o professor deve ser claro e objetivo e aberto a novas experiências.
5. Leia o texto: “Joãozinho da Maré” (ANEXO 1):
a) Cite dois exemplos em que a professora desconsiderou o conhecimento prévio da turma de Joãozinho, ao ensinar seu conteúdo.
R: onde a professora diz que o aluno atrapalha sua aula.
b) relacione a frase com as leituras que vocês já fizeram sobreescola, ensino, aprendizagem. “Não é à toa que se diz da escola (ou “ex-cola”?): um lugar onde as cabecinhas entram “redondinhas”, e saem quase todas “quadradinhas””.
R:É quadrada quando se faz tudo certinho tabelado.

6. Leia a charge a seguir, em seguida faça uma análise considerando a qualidade no processo de escolarização para a vida das pessoas.

















Fonte:http://geografiaem360graus.blogspot.com.br/2011/10/escolarizacao-sim-educacao-de-qualidade.html; acessado em 16/06/2014, às 20h.

R: É a pessoa que só aceita as coisas sem contesta, ele viu mas não entendeu porque não se envolveu com o devido estudar e aprender, entender, questionar.

 Questões para saber mais e para os exames
Investigue nos livros da bibliografia básica e complementar, em...
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