Didatica

PERGUNTA 2
1. A partir do conto ―O casamento da Dona Baratinha, uma professora do 2.º ano do Ensino Fundamental propôs a seguinte sequência didática: leitura pela professora, releitura pelos alunos, dramatização, desenho, produção escrita pelos alunos confeccionando o próprio livro da Dona Baratinha. Sobre a prática descrita, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) As atividades propostas fazem com que a criança reflita sobre a linguagem, uma vez que recontar por escrito algo lido e ainda criar ilustrações coerentes com o texto escrito exigem aprofundamento na compreensão da história e apropriação da estrutura textual. ( ) A reprodução da história a partir do trabalho com literatura infantil não é atividade adequada para ensinar a ler e a escrever porque apresenta enredos muito ingênuos e fora da realidade atual da criança. ( ) Apesar das atividades propostas levarem o aluno a refletir a respeito do conteúdo e da forma do texto, elas são inadequadas, porque textos literários são apenas para criar situações de prazer de leitura, não devendo ser usados para atividades didáticas. ( ) As atividades desenvolvidas atendem as características de uma sequência didática coerente, propondo a escrita a partir de um contexto significativo de produção, com começo, meio e fim, em que a criança explora suas hipóteses e libera sua criatividade. Assinale a sequência CORRETA.

a.
V, F, F, V

b.
V, V, V, F

c.
F, V, F, V

d.
F, F, V, V

e.
V, F, V, F

Pergunta 4

A interpenetração de método e conteúdo entre disciplinas que se dispõem atrabalhar conjuntamente um determinado objeto de estudo é entendida como:

Correta interdisciplinaridade.

Pergunta 5

Assinale a alternativa INCORRETA:

Correta Adivisão dos conteúdos de aprendizagem em disciplinas é uma decisão que cabe ao professor, uma vez que, em última instância é ele que decide o que vai tratar nas suas aulas.