Didatica

2352 palavras 10 páginas
So Gonalo-RJ Pedagogia Ana Cristina Lacerda Gomes RA 6991460866 Celma Maria Rodrigues de Oliveira RA 6991460761 Juliana de Carvalho Silva RA 6942012634 Lucio Damaceno Vieira RA 6942018625 Neise Lane Miranda dos Santos RA 6942012660 Didtica e Prticas de Ensino Tutora Mrcia Porto So Gonalo 2014 Para tornar a aprendizagem do educado interessante e significativa propondo a elaborar um projeto de leitura baseado nas fabulas, pois fica mais adequado ao universo infantil. Assim sendo, ocorre o incentivo a leitura, interpretao clculos, e produes escrita e a oralidade. Embutido a neste processo dinmico e rico existe todo um planejamento adequado a realidade de cada turma, enfocando tambm os valores morais, a socializao, o compartilhamento visando a mudana nas atitudes dirias dos educando. O conhecimento e o prvio preparo do professor o material adequado e a escolha correta das atividades propostas para cada fabula fornecem um grande incentivo para o sucesso do projeto. A integrao entre os contedos e as atividades diversificadas tornou as aulas bem interessantes e produtivas favorecendo a aprendizagem do educado. O agrupamento faz-se necessrios constantemente para a construo do conhecimento. Contando e reescrevendo O Projeto destina-se aos alunos do 3 ano do Ensino Fundamental. Justificando Este projeto pretende incentivar o educando a se interessar pela leitura e pela escrita, e conseqentemente pelos demais temas abordados ao longo do ano letivo. No apenas adquirir os contedos proposto nos eixos temticos desde ano escolar, mas, tambm, praticar diariamente os combinados, as atividades ldicas, as atividades diversificadas ( informtica, ensino religioso, literatura, artes e educao fsica ). As fbulas possibilitaro ao educando de forma prazerosa a socializao a socializao, o entendimento e a produo de texto por parte dele. Buscando sempre tornar o ensino prazeroso aplica-se vrios atividades de rotina para que o educando seja estimulado a se envolver na

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