didatica

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CENTRO DE EDUCAO A DISTNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DIDTICA E PRTICAS DE ENSINO COMPREENSES E REFLEXES SOBRE OS DESAFIOS DA PRTICA DOCENTE REFLEXIVA Alunas do 2 semestre, turma de sexta e sbado Aline Prado Micheski RA7930699253 Carla Vitria Cardoso RA 7599635385 Edilene da Silva Paz RA 7753624457 Jaqueline Lemos RA 8310753762 Guarulhos 2014 SUMRIO INTRODUO .......................................................................................................................................... 3 ETAPA 01CONSTRUINDO CONHECIMENTOS DIDTICO- PEDAGGICOS SOBRE A PRTICA DE ENSINO...............................................................................................................................4 ETAPA 02 REFLEXO SOBRE AS RELAES DE ENSINO PRODUZIDAS/REALIZADAS/ COMPARTILHADAS NO COTIDIANO DA ESCOLA........................................................................ 6ETAPA 03 PROPOSTA DE ATIVIDADE DIDTICA ....................................................................... 9 ETAPA 04 OUTRAS FORMAS DE APRESENTAO DO CONTEDO LETIVO PARA OS ALUNOS.................................................................................................................................................... 11ETAPA 05 RELATRIO FINAL ......................................................................................................... 13 BIBLIOGRAFIA ......................................................................................................................................14 INTRODUO Esta Atividade Prtica Supervisionada referente a disciplina de Didtica e Prticas de Ensino pretende compreender e refletir os desafios para formao do professor nas questes inerentes s dimenses do processo didtico ensinar, aprender e avaliar. O contedo est dividido em quatro etapas, onde na primeira trataremos da construo do conhecimento pedaggico e da prtica de ensino, passando no reflexo destas atividades no mbito cotidiano e

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