didatica

2261 palavras 10 páginas
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA

DIDÁTICA PEDAGOGIA – 2ª SÉRIE

Andreia Medeiros Dias RA 383912 Deisy Christiane Dias RA: 383913 Sonia Dias RA: 383915

POLO DE ELDORADO -MS 22 DE ABRIL DE 2013

Etapa 1.
PERFIL DA TURMA.

Foram escolhidos alunos da E.E. IOLANDA ALLY. A turma apontada para nosso plano de aula, é uma turma da 4ª série, pois será mais ideal para os métodos escolhidos. Uma sala com 27 alunos em cerca de 8 á 9 anos. As principais características que pude observar foi o empenho da parte de alguns alunos, o desvio de atenção pertinente de outros, porém num todo, o esforço de ambas as partes! Pude também observar o capricho e atenção acima das meninas, em questão da escrita e vocabulário mais fluente. Por outro lado também observei a atenção dos meninos, mais também o desleixo de alguns. Os recursos disponibilizados na sala de aula não são de muita tecnologia. Usa-se o quadro branco á pincel, mas, porém na prática de ensino se torna bastante interativa com cartazes, dinâmicas, teatro, fora também os livros e não pode deixar de comentar, referente ao empenho e atenção da profissional em sala de aula que me interessou bastante. Pode-se perceber também a organização dos alunos nos grupos organizados, e até mesmo na fila ao saírem para a educação-física, a educação ao saber escutar o professor e também em se manifestar para responder alguma pergunta! Os acessos á veículos informativos são grandes. Uma vez por semana na aula de literatura os alunos visitam a biblioteca, também vêem filme na sala de vídeo e também fazem recortes para a montagem dos cartazes dos murais que a cada mês é disponibilizado um tema para a interação dos alunos.

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