didatica

Tutor (EAD): nmn
Curso: Pedagogia

ATPS – Didática e Prática de Ensino

Academicos

ABRIL DE 2014
SÃO JOSE DOS CAMPOS – SP

INTRODUÇÃO

PAGINA 3 ...........................................................Todos somos iguais.
PAGINA 5 ................................................................Bibliografia

Todos somos iguais.

Há muito tempo que a sociedade vem discutindo sobre a qualidade de vida dos indivíduos que possuem algum tipo de deficiência: Já existe uma lei que institui que todas as escolas tem que aceitar alunos com deficiência.

Esta lei veio para garantir o direito de aprender. É certo que ouve mudanças, mudanças a serem feitas para que todos os indivíduos sintam-se verdadeiramente iguais no mundo moderno.

O objetivo desse projeto é iniciar um trabalho de sensibilização desde a educação infantil.

Nome do projeto: Todos somos iguais.

Objetivo: Gerais específicos;
Aprender auxiliar pessoas com algum tipo de deficiência;
Ampliar cada vez mais suas relações sociais, convivendo com naturalidade, com indivíduos deficientes físicos ou mentais;
Trabalhar contra todo o tipo de preconceito que possa haver em sala de aula;
Estimular a igualdade entre as crianças.

Publico alvo: Educação infantil V.

Justificativa: Este aprendizado será fundamental para que as crianças entendam que as pessoas se desenvolvem de diversas formas e que os deficientes podem viver uma vida normal e freqüentar a escola como qualquer outra pessoa.

Cronograma: Cinco dias

Desenvolvimento: Inicie exibindo um desenho animado “Um anjo dentro d`água”
(Maurício de Souza).

Monte uma roda com as crianças e peça opiniões sobre o filme que assistiram.
Faça colagem com recortes de jornais e revistas, que tenha desenhos e fotos sobre assunto.

Espaço Freqüentado: Educação infantil IV.
Professora: Ana.
Escola: Prof º Jane Palumbo São Jose dos Campos - Dom Pedro II.
A