didatica

FACULDADE ANHANGUERA
Curso: Pedagogia 2013 – Pólo
Disciplina:LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS.
Tutora: Prof.ª ma. Ana Maria Bittar crivari

LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO

JUNHO/2013

IDENTIFICAÇÃO
Curso: Pedagogia Série: 1º Disciplina: Leitura e produção de textos .
Nome dos alunos RA

PRODUÇÃO DE TEXTO E CONSTRUÇÃO DOS SENTIDOS

Desde o principio de sua formação enquanto ser vivente, o ser humano tem a necessidade e se comunicar. Mesmo quando este ainda não sabe se comunicar utilizando palavras faladas, há esta precisão de comunicação para que seja concretizada a vida em sociedade.
Desta forma fica clara então a necessidade de comunicar para que as relações sociais sejam concretizadas. Assim a leitura se torna uma das ferramentas mais importantes para que a comunicação seja feita de modo satisfatório.
Assim a leitura se caracteriza pela representação de um pensamento de forma escrita. Quando o ser humano tem a necessidade de se expressar de forma concreta, ao invés de fazer esta expressão de forma falada, faz-se esta mesma expressão de forma concreta, escrevendo este pensamento utilizando palavras.
A leitura é um processo onde vários aspectos estão envolvidos, este momento não deve ser visto apenas como um encontro entre o texto e o leitor, mas deve-se levar em consideração todo o contexto histórico-social no momento em que este texto foi escrito. A leitura é um processo de construção de conhecimento e de ser pensante propriamente dito.
A leitura e processo de construção do conhecimento e de relações de crescimento intelectual, no qual há o crescimento não somente de quem lê, mas também de quem escreve.
Entretanto pra que se consiga o objetivo principal da leitura, que é fazer com que o sujeito leia entenda e compreenda o sentido da leitura, há algumas técnicas que são utilizadas para facilitar a compreensão do texto. As estratégias de