didatica

Querido aluno (a),

Chegou o momento de vocês realizarem a segunda Avaliação a Distância (AD2), tomando como referência as aulas 14 a 22.
Lembramos que este instrumento avaliativo é individual e será devolvido a você logo após a correção para que possa, junto com seu tutor, verificar erros e acertos.
Levaremos em consideração na elaboração das respostas os seguintes critérios apontados abaixo:
a. coerência da resposta em relação ao objetivo da questão demonstrando nível de compreensão de leitura;
b. coesão: utilização adequada da estrutura frasal, concatenação e relevância das ideias, validade dos argumentos;
c. utilização dos recursos da língua padrão culta para a construção de um texto gramaticalmente correto.

Data limite de entrega: 18/10/2013
Desejamos a você sucesso!

Equipe de Didática

Novas tecnologias invadem as salas de aula
Por Gabriel Coelho - [e-mail]

Superfície Educacional Interativa permite ao professor usar jogos e recursos de vídeo e áudio para incrementar suas aulas
Smartphones, tablets, notebooks e outras tecnologias são, há algum tempo, aparelhos que os jovens usam para a própria diversão. Sabendo disso, muitos educadores já perceberam que os eletrônicos podem deixar de ser inimigos do processo educacional e passarem a ser grandes aliados do ensino.
O uso da tecnologia no mundo da educação vai, aos poucos, deixando de ser promessa para se tornar uma realidade nas instituições de ensino do país. Muitos professores já percebem que os eletrônicos são um eficiente meio de gerar interesse dos alunos com conteúdos interativos, imagens e vídeos.
O tema está presente, inclusive, em seminários e em debates. O 45º Seminário Brasileiro de Tecnologia Educacional, que aconteceu no fim de junho, no Forte do Leme, Rio de Janeiro, discutiu algumas questões fundamentais relativas à prática e à formação do professor para a utilização de tecnologias digitais na