DIDATICA DO ENSINO SUPERIOR

QUESTÃO 01 – O que é didática? É uma disciplina pedagógica de cunho técnico e instrumental, a didática vem sendo revisada nas últimas décadas como uma reflexão sistemática do processo de ensino aprendizagem. O paradigma de uma didática definida, enquanto um conjunto de conhecimentos técnicos usados para transmitir algum conhecimento, tem sido gradualmente substituído pelo paradigma do questionamento e/ou da problematização dos diferentes elementos que influenciam no processo de ensino-aprendizagem e dos que são por estes influenciados. QUESTÃO 02 – Quais são os componentes fundamentais que devem alicerçar o currículo escolar? São os componentes fundamentais que devem alicerçar o currículo escolar, tais como: a organização e reorganização contínua rumo ao crescimento cognitivo e afetivo; grau de inter-relação para o alcance dos objetivos; os valores presentes em um dado momento histórico.

QUESTÃO 03 - Lembrando sempre da diversidade cultural no cotidiano escolar e na sala de aula, podemos afirmar que as práticas pedagógicas são: Quais são elas? A formação do profissional; as propostas curriculares; projeto político-pedagógico; planejamento didático; a avaliação da aprendizagem.

QUESTÃO 04 - Se qualquer atividade exige planejamento, a educação não é uma exceção. De acordo com Claudino Piletti, em Didática Geral, em nível educacional, alguns planejamentos são absolutamente necessários para o bom andamento do processo. Quais são os tipos de planejamento? Planejamento Educacional → Consiste na tomada de decisões sobre a educação no conjunto do desenvolvimento geral do país. A elaboração desse tipo de planejamento requer a proposição de objetivos a longo prazo que definam uma política de educação. Planejamento de Currículo → O problema central do planejamento curricular é formular objetivos educacionais a partir daqueles expressos nos guias curriculares oficiais. Embora o currículo seja mais ou menos determinado, cabe à escola interpretar e