Desenvolvimento e brincadeiras de 0 a 5 anos

Trabalho de 0 a 5 anos e 11 meses

Objetivo:

Um brinquedo educativo é capaz de aperfeiçoar a coordenação motora, estimular a fala e a inteligência das crianças. Os brinquedos educativos ajudam a desenvolver habilidades gerais - como a linguagem, e contribuem para a socialização através do simples contato com o brinquedo educativo. Além disto, os brinquedos educativos ajudam na identificação de objetos, animais, pessoas, formas, lugares, letras, números, sons e outros itens de seu cotidiano.
É possível que as crianças construam seus próprios brinquedos a partir de matérias reciclados. Além de estimular a criatividade, favorece o meio-ambiente e possibilita a conscientização.
Outro aspecto relevante foi a consolidação de um espaço pensado especificamente para os brinquedos e a atividade do brincar, a brinquedoteca. Neste sentido, o espaço para brinquedo também foi se ampliando, mas cabe lembrar que não é só o espaço em si, é preciso ter cuidado ao selecionar o brinquedo ou jogo educativo oferecido ou confeccionado para cada faixa etária. Com base nas habilidades que a criança apresenta com o tempo, os professores e educadores podem ajudar no seu desenvolvimento.

Fases do Desenvolvimento:
Do nascimento até o primeiro mês: O bebê ainda não consegue segurar objetos intencionalmente. Só por reflexos. Nesta fase é importante estimular os sentidos cantando, abraçando e acariciando o bebê. Exagere nas fisionomias bem próximo ao rosto da criança. Demonstre alegria e satisfação.
Do Primeiro ao Segundo Mês: a criança segue objetos com os olhos, esboça sorriso, começa a balbuciar, reconhece a voz da mãe e a procura.
O que o instrutor deve fazer: instalar móbiles no berço e nas salas para que o bebê possa acompanhar seus movimentos e principalmente os sons.A função é trabalhar a discriminação auditiva.

O Terceiro Mês: A criança descobre as mãos e as leva à boca, movimenta braços e