Desenvolvimento Motor

Desenvolvimento Motor

Caracterizado por:
. Série de marcos desenvolvidos sistematicamente (não são isolados; cada capacidade adquirida prepara o bebé para lidar com a seguinte)
. Os bebés primeiro adquirem habilidades simples e depois combinam-nas em sistemas de acção mais complexas que permitem uma gama mais ampla e/ou mais precisa de movimentos (por exemplo: agarrar) (*1)
O Teste de Avaliação do Desenvolvimento de Denver (Frankenburg, Dodds, Fandal, Kazuk e Cohrs, 1975) é usado para acompanhar o desenvolvimento normal entre as idades de 1 mês e 6 anos e identificar as crianças que não estão a desenvolver-se normalmente. (*2) Mede:
- Habilidades motoras gerais: aquelas que utilizam os músculos maiores (virar-se e pegar uma bola)
- Habilidades motoras refinadas: aquelas que utilizam músculos menores (copiar um círculo)
Versão mais recente, Escala Denver II (Franzenburg, 1992) inclui normas revistas, e considera que uma criança tem atraso de desenvolvimento quando ela ainda não consegue fazer algo que 90% das crianças da mesma idade já sabem fazer.
(Tabela 4-5 Marcos do Desenvolvimento Motor)
. Evolução segue os princípios cefalo-caudal (cabeça para a cauda/pés) e próximo-distal (do centro para fora)

Controlo da cabeça:
Ao nascer – conseguem virar a cabeça de um lado para o outro deitados de costas; de bruços conseguem erguer a cabeça o suficiente para virar-se
Entre os 2 e os 3 meses – conseguem levantar a cabeça cada vez mais alto e às vezes até perderem o equilíbrio e rolarem sobre as costas
Com 4 meses – quase todos os bebés conseguem manter a cabeça erecta enquanto alguém segura-os ou enquanto estão sentados com apoio

Controlo da mão
Os neonatos nascem com o reflexo de preensão
Aos 3 meses e meio – conseguem pegar um objecto de tamanho moderado, como um chocalho, mas tem dificuldade para segurar um objecto pequeno
Entre os 7 e os 11 meses – as mãos adquirem coordenação suficiente para pegar objectos pequenos (ex: uma ervilha), com um