desenvolvimento motor

Centro Universitário Uninovafapi
Curso: Educação Física
Disciplina: Crescimento e Desenvolvimento Humano
Docente: Jane Maria Silva Carvalho

ATIVIDADE PRATICA COM CRIANÇAS

TERESINA
09-11-2013

SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO------------------------------------------------------------------------------4
2. OBJETIVOS----------------------------------------------------------------------------------4
3. MODALIDADES-----------------------------------------------------------------------------5
4. MATERIAL-----------------------------------------------------------------------------------6
5. RESULTADOS-------------------------------------------------------------------------------7
6. CONCLUSÃO--------------------------------------------------------------------------------8

1. INTRODUÇÃO

No processo de desenvolvimento e aprendizagem o ser humano encontra uma variedade de informações provenientes de estímulos internos e externos, que contribuem para a sua formação. As mudanças que ocorrem no comportamento motor ao longo do processo de aprendizagem relacionam-se fortemente às informações recebidas no meio ambiente, como métodos de educação e oportunidade para a prática de atividades. Desta forma, a oportunidade de experiências motoras, a convivência social e a interação do indivíduo com o ambiente, tornam-se importantes na construção de um repertório de conhecimentos fundamentais que formam a base das estruturas responsáveis pela aprendizagem das habilidades de maior complexidade.
Para se avaliar a aprendizagem e o desenvolvimento infantil, por meio da aplicação de instrumentos de medida específicos pressupõe-se o nível de desenvolvimento motor em diversas tarefas, além do diagnóstico de possíveis atrasos no desenvolvimento moto.

2. OBJETIVOS
Propor para as criança atividades lúdicas de desenvolvimento .

3. MODALIDADES -andar