Desenvolvimento da capacidade criadora

Considerações do livro “Desenvolvimento da capacidade criadora”, de Vitor Lowenfeld e W.L. Britain.

Este livro trouxe à tona a importância da arte na formação da personalidade humana, representando o marco pioneiro na história da educação da juventude em busca de melhores padrões de humanidade e vida.

PREFÁCIO Segundo o autor, este livro foi importante porque contribuiu com todos aqueles que se importam com a arte infantil. Tem por finalidade passar a mensagem de que as atividades infantis, sendo a infância o maior bem social, só ganham significado quando se percebe a interdependência dinâmica entre três pólos: crescimento, desenvolvimento e criação.

INTRODUÇÃO Segundo Lowenfeld, a pintura nos primórdios da humanidade tinha um caráter plenamente utilitário. Com o passar do tempo, tornou-se atividade de luxo. Hoje, entretanto, a arte é vista como algo capaz de traduzir a manifestação do intelecto, sendo responsável pela descoberta da auto-confiança, independência, comunicação, melhor adaptação ao ambiente devido principalmente ao seu papel de instrumento de saúde mental.

CAPÍTULO 1 – O SIGNIFICADO DA ARTE PARA A EDUCAÇÃO No primeiro capítulo, o autor nos mostra o papel vital que a arte desempenha na educação. Dessa forma, desenhar, pintar ou construir são processos complexos em que a criança encontra elementos de sua experiência para formar algo novo e significativo, ou seja, a criança parte de sua realidade de vida para criar e problematizar, devendo desde cedo receber incentivo no ambiente escolar para construir suas respostas, ao invés de esperar por instruções prontas e acabadas, pré definidas pelo professor.

“O significado da arte para as crianças”
Inicialmente, é importante frisar que a concepção de arte difere entre adultos e crianças. Assim, para o adulto, a arte relaciona-se à beleza externa, enquanto para a criança constitui principalmente um meio de expressão, sendo uma comunicação do