Desenvolvimento cognitivo

DESENVOLVIMENTO COGNITIVO

RESUMO

Este estudo apresenta algumas abordagens sobre o desenvolvimento cognitivo ou epistemologia genética, desenvolvida por Jean Piaget, em sua bagagem acadêmica professor, psicólogo, filósofo, sociólogo, pesquisador, teórico e cientista suíço. Descreve os processos e as etapas através das quais, o homem sozinho ou em grupo, constrói o conhecimento. Ressalta a sua contribuição no estudo das leis que regem o funcionamento mental e biológico do ser humano. E tem como objetivo avaliar e estabelecer as relações entre a pesquisa e o fazer pedagógico atual. Evidencia a seriedade e rigorosidade do estudo que Piaget desenvolveu em busca de compreender o desenvolvimento do homem como um todo. Este trabalho visa apresentar aos colegas acadêmicos, iniciantes em Pedagogia, de forma simples e objetiva, parte do trabalho de uma vida inteira dedicada à pesquisa do desenvolvimento intelectual, realizado por Piaget.

Palavras-chave: Desenvolvimento cognitivo. Estágios. Aprendizagem.

1 INTRODUÇÃO

A investigação do desenvolvimento cognitivo da criança, ou epistemologia genética, segundo Piaget. Os estágios hierárquicos pelos quais a criança passa até a aquisição do conhecimento e do equilíbrio, que a capacita na adaptação ao meio ambiente. No livro de John H. Flavell, A Psicologia do Desenvolvimento de Piaget, encontra-se a leitura de ótimas informações sobre e a teoriado desenvolvimento cognitivo por Piaget, outra leitura indicada e de relevância teórica é O Desenvolvimento Afetivo e Intelectual da Criança de B. GolseSugestão de leitura e citação