desafio

FACULDADE ANHANGUERA DE MATÃO
PEDAGOGIA
1ª série

Educação e Diversidade
Estrutura e Organização da Educação Brasileira

Nome do aluno: LILIAN APARECIDA NEVES AMARAL - RA: 83638015112

Desafio Profissional

Tutor Presencial Prof.ª Fernanda Caldas Frattini

MATÃO
2014
INTRODUÇÃO
Trata-se de um desafio profissional com base em duas disciplinas que são Estruturas e Organização brasileira de educação e diversidade.
Estes temas são escolhidos devido a sua importância. O estudo contribuirá amplamente para o desenvolvimento de competências e habilidade requeridas na atuação profissional e reconhecimento da diversidade e multiculturalismo presente no espaço escolar, garantidos pelo P.P.C.
1° passo: será um texto entre determinações legais relacionadas a valorização do multiculturalismo e as praticas instituídas nas escolas.
2° passo: uma pesquisa na internet sobre uma comemoração dos dias das mães.
3° passo: a partir de desenhos dos diversos arranjos familiares é possível trabalhar questões relacionadas ao multiculturalismo e diversidade.

DESENVOLVIMENTO Ao realizar um levantado das principais fontes relacionados à diversidade e multiculturalismo presente na lei de diretrizes e base da educação nacional (IBDEN 9.394/96), nos PCNS – parâmetros curriculares nacionais, nas diretrizes curriculares nacionais para educação étnico raciais e para ensino de história cultura afro-brasileira e africana e referencial curricular para educação infantil, nota-se que há um preocupação para com respeito adversidade cultural característica da população brasileira.

Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96)
I)igualdade de condições para o acesso e permanência na escola;
II)liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber;
III)pluralismo de ideias e de concepção pedagógicas;
IV)respeito a liberdade e apreço a tolerância.