desafio profissional pedagogia

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA

Disciplinas norteadoras: História da Educação e da Pedagogia
Didática da Alfabetização e do Letramento
Nome: Dayane Carvalho de Oliveira _ RA-9398298762 Daniela Almeida Campos_ RA-9905110049 Euzeni de Fátima Costa Pinto_ RA-9368316608 Glêiciane Xavier Leandro Peixoto_ RA-9905117319 Vívian Cardoso Gonçalves _RA- 9935278155

Historia da docência no ensino infantil

Tutora Presencial: Eliene Gonçalves Siqueira Ferreira

Ceres / GO
2015

Introdução
No desafio proposto tendo em vista o grande acervo de informações a respeito deste assunto, abordaremos sobre a história da profissionalização do docente do ensino infantil no Brasil, fazendo um breve resumo sobre o processo histórico e da evolução dos métodos e formas de educar, desde quando iniciou e o processo educativo dado por padres jesuítas com a colonização de Portugal, passando pelo magistério ate as Leis e Diretrizes e Bases.
Apresentaremos também entrevistas realizadas com profissionais da área da educação infantil buscando saber suas historia de vida como acadêmica e como docente, conhecendo suas dificuldades e conquistas desde o tempo em que foram educadas ate si tornarem educadoras.
Serão abordados neste trabalho a historia da educação no Brasil, os métodos e abordagens do ensino da língua escrita, e o papel do professor no processo histórico da profissionalização docente.

Desenvolvimento.
Historia da profissionalização dos professores de educação infantil no brasil.
Mediante aos estudos, que constitui a historia da profissionalização da educação infantil no Brasil, começou com a colonização do país por Portugal Em 1549, com a chegada ao Brasil dos padres jesuítas, e com eles tem-se o início da história da educação no nosso Brasil; durante 210 anos eles foram os nossos únicos educadores.