DESAFIO PROFISSIONAL - Pedagogia

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO: PEDAGOGIA
DISCIPLINAS: Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade
1º SEMESTRE
Acadêmicas:
RA: 2858134959 – BRUNA LUIZA SANTORO STINCHER
RA: 2871909708 – CHRISTIANI DAS DORES OLIVEIRA RA: 2840296795 – LINDINALVA DE NOVAES ROMANO RA: 2809637495 - GLEDILMA MODESTO DE SOUZA RA: 2856134261 - ZANER DA COSTA LEITE

TÍTULO DO TRABALHO: ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA E EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE

Tutora: Solange de Andrade Ribeiro
Campo Grande, MS
Março–2015
INTRODUÇÃO

Neste trabalho apresentam-se algumas reflexões que envolvem a sociedade atual e que estão presentes nas famílias e nas escolas e até mesmo em grupos de amigos que é a diversidade, que deve ser pensada a partir do multiculturalismo, que envolve as necessidades de intensas mudanças socioculturais, que têm dado novas configurações as sociedades contemporâneas.
Este trabalho será desenvolvido seguindo os passos sugeridos: no primeiro passo apresentam-se as Diretrizes e Documentações publicadas pelo MEC que contempla a temáticas: multiculturalismo e diversidade. No Passo 2 – analisa-se uma Comemoração de um Dia das Mães disponibilizadas na internet a partir da perspectiva da diversidade. No Passo 3 – relacionam-se Desenhos visualizando as diversidades e as questões multiculturais presentes em cada situação. Por fim apresentam-se as considerações finais.

– LEI DE DIRETRIZES E DOCUMENTAÇÃO SEGUNDO MEC.
DOCUMENTO: Principais aspectos abordados nos documentos relacionados ao respeito ás diversidades e ao multiculturalismo.

LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO NACIONAL (LDBEN 9.394\96): Com base na lei LDBEN 9.394 96, esses são os principais aspectos abordados a respeito das diversidades e do multiculturalismo na educação – “O ensino deve ser ministrado nos seguintes princípios: igualdade de condições para o acesso e permanência na