cultura e cotidiano

Páginas: 2 (325 palavras) Publicado: 15 de maio de 2014
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES
FACULDADE DE EDUCAÇÃO
FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB
Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EADAD2 –  1º semestre de 2014
Disciplina: Cultura e Cotidiano Escolar
Responsáveis: Professora Doutora Mailsa Carla Pinto Passos (coordenadora da disciplina)
Professora Mestre Isabel CristinaSilva Machado (tutora à distância)
Professora Doutora Monica Silva Araujo (tutora à distância)

AD2 –  1º semestre de 2014
Disciplina: Cultura e Cotidiano Escolar

O cotidiano escolar éresponsável, mesmo sem perceber, pelas maiores mudanças na realidade humana. O homem é um fruto do social, é um fruto de sua criação. Parte desta criação acontece na escola. Não apenas o que eleaprende formalmente, mas também, e talvez principalmente, o que ele aprende informalmente. O aluno já chega na escola com uma bagagem cultural. E essa bagagem será dividida com os colegas eprofessores. E em contra partida estes também dividirão as suas com aqueles. O educador deve ter em conta que toda essa bagagem cultural não pode e nem deve ser ignorada. Ao contrario. Deve ser utilizada eestimulada no aprendizado. Durante a aula, o professor ensina mas também aprende, e os alunos também aprendem e ensinam, ao professor, aos colegas e a eles mesmos. Isso tudo é tão natural quenem percebemos. A troca realizada entre os seres humanos em qualquer ambiente cultural é inclusive inevitável. Se tiver mais de uma pessoa presente em um determinado lugar uma vai de alguma maneirainfluenciar a outra, mesmo sem perceber. Entretanto, o mesmo acontecimento pode se dar com varias pessoas diferentes e todas elas terão uma forma diferente para interpretar o que aconteceu. Issoé por causa da bagagem cultural que todos temos. Isso influencia diretamente na maneira como vivenciamos as situações do nosso cotidiano. E isso é o que faz a sociedade evoluir cada vez mais.
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