copia

vNATUREZA E IDENTIDADE
Pedagogia e Pedagogo

NATUREZA E IDENTIDADE DA PEDAGOGIA

O trabalho situa um pouco sobre o que é Pedagogia? E quem é o Pedagogo? baseado na pesquisa em livros, autores, sites, revistas do professor e material didático. Deste modo vejamosalgumas colocações encontradas:
A Pedagogia é a ciência da educação, teoria e prática Do ensino, teoria que investiga a teoria e a prática nos seus vínculos com a prática social global, o modo como se ensina o conhecimento, a transmissão de saberes, fenômeno educativo da prática pedagógica, é a disciplina cujo objetivo é a reflexão,ordenação, a sistematização e a crítica do processo educativo, investiga a natureza das finalidades da educação como processo social assegurando o fazer escolar na sua dimensão político, social e técnica. Ela ocupa-se do estudo sistemático das práticas educativas que se realizam em sociedade como processos fundamentais da condiçãohumana. Servindo também para investigar a natureza, as finalidades e processos necessários às práticas educativas com o objetivo de propor a realização desses processos. Configuram-se a educação formal e informal e não formal, ela não se dão de forma isolada das realizações sociais, políticas, culturais e econômicas. É a área quetrata dos princípios e métodos de ensino, na administração e na condução dos assuntos educacionais.
A prática pedagógica está para além do espaço escolar, num universo vasto evidenciando outras atividades e outros espaços educativos contribuindo para uma sociedade mais emancipada e desenvolvida num processo de formação humana esocial. O termo se encontra em muitas locais como em jornais, revistas, TV, serviços