Contador

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ESPECIALIZAÇÃO PRECOCE NA NATAÇÃO E SEUS
EFEITOS NA IDADE ADULTA1
Suraya Cristina Darido2
Fernando Kovacs Farinha3
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RESUMO
O objetivo do presente estudo foi verificar os efeitos de um programa de na a rendimento oferecido à crianças que iniciaram o treinamento entre 7 e 12 anos, e suas

conseqüências na idade adulta. Para alcançar estes objetivos foi realizada uma entrevista semi-orientada com ex-atletas de natação de alto nível. Os resultados, na opinião dos ex-atletas, indicaram que o treinamento de natação em períodos de pouca idade, resultam em inconvenientes, sendo que os principais são; rivalidade, stress, falta de tempo livre e outros. Porém, todos repetiriam a experiência, pois consideram esse período de extrema importância para a sua formação geral, no que diz respeito a determinação, dedicação e superação de obstáculos. UNITERMOS: Especialização precoce, treinamento.
INTRODUÇÃO
A natação é atualmente um dos esportes mais praticados no País. Segundo pesquisa do Datafolha (21/11/91) a natação ocupa o 20 lugar na preferência da população do

que são envolvidas no processo de treinamento precoce da modalidade natação.

O treinamento precoce para esse estudo será entendido como atividades esportivas realizadas por crianças com menos de 12 anos de idade, com periodicidade superior a
3 sessões semanais, carga horária superior a 2 horas por sessão, competições freqüentes e principalmente metodologia voltada para melhoria sistemática de rendimento, serão as condições requeridas para nos referirmos à especialização precoce. Exemplos podem ser observados principalmente nas modalidades ginástica olímpica e natação. Ao contrário, quando observa-se, até com uma certa freqüência, aquelas crianças que praticam judo, ou mesmo natação, bailet, 2 vezes