Conhecimento filosófico, científico e senso comum

Senso comum:
No seu dia-a-dia, o homem adquire espontaneamente um modo de entender e atuar sobre a realidade. Algumas pessoas, por exemplo, não passam por baixo de escadas, porque acreditam que dá azar, se quebrarem um espelho, sete anos de azar. Algumas confeiteiras sabem que forno não pode ser aberto enquanto o bolo está assando, senão ele “abatuma”, sabem também que determinados pratos, feitos em banho-maria, devem-se acrescentar umas gotas de vinagre ou de limão para que a vasilha de alumínio não fique escura. Como aprenderam estas informações?
Elas foram sendo passadas de geração em geração. Elas não só foram assimiladas mas também transformadas, contribuindo assim para a compreensão da realidades. Assim, se o conhecimento é produto de uma prática que se faz social e historicamente, todas as explicações para a vida, para as regras de comportamento social, para o trabalho, para os fenômenos da natureza, etc., passam a fazer parte das explicações para tudo o que observamos presenciamos. Todos estes elementos são assimilados ou transformados de forma espontânea. Por isso, raramente há questionamentos sobre outras possibilidades de explicações para a realidade. Acostumamo-nos a uma determinada compreensão de mundo e não mais questionamos; tornamo-nos “consformistas de alguma conformismo”. São inúmeros os exemplos presentes na vida social, contruídos pelo “ouvi dizer”, que formam uma visão de mundo fragmentada e aasistemática. Mesmo assim, é uma forma usada pelo homem para tentar resolver seus problemas da vida cotidiana. Isso tudo é denominado de sebso comum ou conhecimento acumulado pelos homens, de forma empírica, porque se baseia apenas na experiênca cotidiana, sem se preocupar com o rigor que a experiência científica exige e sem questionar os problemas colocados justamente pelo cotidiano. Portanto, é também um saber ingênuo umas vez que não possui uma postura crítica.
Porém, é importante destacar que o senso comum é uma forma válida de conhecimento, pois