Como Organizar uma Cooperativa de Ensino

Direito Comercial

Título:

MANUAL PRÁTICO PARA ORGANIZAÇÃO DE COOPERATIVAS DE ENSINO

Autor:
ALEXANDRE JOSÉ GRANZOTTO

MANUAL PRÁTICO PARA A ORGANIZAÇÃO DE COOPERATIVAS DE ENSINO

I. INTRODUÇÃO

II. O QUE É O COOPERATIVISMO

III. O QUE É UMA COOPERATIVA DE ENSINO

1. DEFINIÇÃO

2. A COOPEC

3. CONSTITUIÇÃO DA COOPERATIVA a) CONSCIENTIZAÇÃO DOS INTERESSADOS b) ELABORAÇÃO DOS ESTATUTOS c) APROVAÇÃO E REGISTRO DOS ESTATUTOS d) COMISSÕES DE TRABALHO e) ELEIÇÃO DOS CONSELHOS DE ADMINISTRAÇÃO E FISCAL f) ARREGIMENTAÇÃO DOS "CARRREGADORES DE PIANO"

4. DEFINIÇÃO DO MODELO PEDAGÓGICO

5. VENDA DE COTAS a) LOCALIZAÇÃO DA ESCOLA b) CONSTRUÇÃO OU REFORMA c) DEFINIÇÃO DO VALOR DA COTA

6. ADMINISTRAÇÃO DA COOPERATIVA

7. FUNCIONAMENTO DA COOPERATIVA

8. CONTRATAÇÃO DE FUNCIONÁRIOS

9. PRESTAÇÃO DE CONTAS a) Rateio das Despesas b) Informativo Mensal c) Planilha de Custos Mensal d) Demonstrativo de Receitas & Despesas

IV. A ESCOLA

1. REGIMENTO ESCOLAR

2. ORGANIZAÇÃO ADMINISTRATIVA
a) C.P.A. – Conselho Pedagógico Administrativo
b) Diretor de Escola

V. CONCLUSÃO
MANUAL PRÁTICO PARA A ORGANIZAÇÃO DE COOPERATIVAS DE ENSINO

I. INTRODUÇÃO

A política adotada atualmente pelos nossos governantes, na realidade específica da educação, não poderia ser mais prejudicial. Escolas sucateadas e pessimamente aparelhadas, professores mal remunerados e imotivados, nível baixo na qualidade de ensino, escassez de funcionários nos níveis básicos, greves acontecendo amiúde, enfim, toda uma situação de caos vem perdurando na Educação em nosso país. De outro lado, as escolas particulares cobram o quanto querem e oferecem em troca muito pouco.

Esta situação tem se mantido a mesma pelos últimos 20 (vinte) anos e tende a deteriorar-se ainda mais. Os impostos arrecadados, quando muito, são