Como Identificar em você e em seus alunos as inteligências múltiplas. Celso Antunes

446 palavras 2 páginas
A inteligência é conceituada como a capacidade de responder a testes de inteligência, o Q.I. Mas ampliando esse conceito, inteligência é a capacidade de solucionar problemas e essa capacidade permite as pessoas abordar situações, atingir objetivos e localizar caminhos adequados a esse objetivo.

As inteligências múltiplas são organizadas em sete:

1. Inteligências linguísticas: Manifestada em escritores, jornalistas, palestrantes e poetas. Consiste na capacidade de pensar com palavras e de usar a linguagem para expressar e avaliar significados complexos.
2. Lógico-Matemática: É a inteligência que remete ao universo lógico, repleto de números e fórmulas. A maioria dos testes de QI acaba medindo esse tipo de intelecto, exemplificado nos físicos Albert Einstein e Niels Bohr
3. Espacial: Centrais à inteligência espacial estão as capacidades de perceber o mundo visual com precisão, efetuar transformações e modificações sobre as percepções iniciais e ser capaz de recriar aspectos da experiência visual, mesmo na ausência de estímulos físicos relevantes
4. Musical: Considerando, pois, a sensibilidade universal pelo ambiente sonoro é possível afirmar que praticamente todos os seres humanos possuem a inteligência sonora em grau mais ou menos desenvolvido e que pessoas como Mozart, Bach, Beethoven a possuem em grau muito acentuado. É a inteligência que mais cedo se manifesta no ser humano. Crianças com autismo severo conseguem tocar maravilhosamente um instrumento musical, ainda que não possam falar.
5. Corporal-Cinestésica: A capacidade de controlar os movimentos do corpo e de manusear objetos com habilidade representa a base desta inteligência
6. Interpessoal: É a capacidade de compreender outras pessoas. Vendedores, professores, políticos, clínicos e líderes religiosos têm essa inteligência bem apurada
7. Intrapessoal: É a capacidade correlativa, voltada para dentro. É a capacidade de formar um modelo de si mesmo e usar esse modelo para operar a vida;

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