Como formar bons leitores

RESUMO

Formar leitores é uma tarefa que começa antes mesmo da alfabetização e se estende por toda a vida escolar. Cabe ao educador oferecer às crianças os segredos que utilizam quando eles próprios lêem. O ambiente escolar é de uma indispensável importância no crescimento do gosto pela leitura, uma vez que muitos alunos não trazem o habito da leitura de casa. E quem melhor que o professor para despertar em seus alunos o prazer da leitura? São muitas as atividades que podem ser desenvolvidas em sala de aula com esse objetivo, promover um debate, por exemplo, para discutir cenas ou situações presentes num livro que acaba de ser lido pela turma é uma prática importante e muitas vezes esquecida, entende-se que para incentivar o gosto pela leitura é necessário motivar o convívio com livros, valorizar a leitura de um modo geral, definir um horário para ler, promover um ambiente de leitura que transmita um estado de segurança emocional para que a leitura seja prazerosa, sem cobranças. A leitura requer não apenas um puro ato de ler, mas estratégias que favorecem a qualidade e a profundidade da leitura. Quero dizer o seguinte: é papel de o professor ensinar o aluno a aprender mais sobre os sons da língua, o primeiro passo, nessa direção, é de o professor ensinar o aluno a aprender a ler antes para, em seguida, praticar estratégias de leitura. Enfim, temos que ensinar todas as crianças a ter o hábito da leitura desde a pré-escola, para que no futuro desenvolva esse hábito com prazer e não por uma obrigação, para que possam compreender analisar e se sobressair na sociedade em que vive.

Palavras-chaves: leitura, ensino, aluno, professor.

Introdução

No contexto educativo, faz se necessário compreender a necessidade de se desenvolver a leitura como uma das principais etapas do processo educacional. Lembrando que a leitura é um dos meios mais eficazes para o desenvolvimento da linguagem.
A leitura deve ser vista como