Circuito De Musicalidade

Circuito de musicalidade

Conteúdo: Desafios musicais e corporais
Faixa etária: adolescentes e adultos
Justificativa: É através de desafios de música e movimentos corpóreos que possibilitam os alunos a desenvolverem habilidades das mais variadas áreas, permitindo exploração e conhecimento do próprio corpo e determinando limites.
Objetivo:
Além de desenvolver habilidade motora fazer com que os alunos escutem toda e qualquer partitura da música, desenvolvendo musicalidade e aplicando em seu corpo, fazendo com que o aluno conheça seu corpo, trabalhe noções de eixo, musculatura, agilidade e equilíbrio.

Desenvolvimento:
Tempo de cada exercício: 1 minuto
Compasso 2/4 (a cada 2 tempos há uma batida forte e a cada 4 tempos muda o acorde)

Aquecimento: A atividade de aquecimento será preparatória para que haja interação entre o grupo: De olhos vendados a turma toda vai escutar a musica tentando identificar os diversos sons presentes na musica, voz, tom maior, tom menor, batidas... E movimentar-se de acordo com a escolha.

O circuito será dividido em 4 estações, e a cada troca de circuito o aluno precisa andar de lado e no ritmo. 1 – Caminhada ritmada:
O primeiro circuito será uma caminhada com obstáculos. O aluno só pode caminhar de acordo com o tom, voz ou instrumento que escolher. Por exemplo: se o aluno escolher fazer o circuito com a voz, ele só poderá caminhar quando a voz aparecer.

2 – Cordas musicais:
Nessa estação teremos algumas cordas na vertical, e cada corda representa um tempo da musica, o aluno precisa trocar na corda de acordo com o que representa cada corda.

3 – “Amarelinha musical”: Essa estação acontece apenas usando tons da musica, deixando de lado a voz. O aluno precisa identificar o tom forte, no chão estarão marcados quais os passos a serem dados, aqui ele também só pode passar quando identifica a batida mais forte da musica.

4 – Troca de pés :
Nessa estação não podemos deixar os dois pés no chão. Muda o tom, muda o pé. Tentando sempre