Ciclo Vital

Este trabalho tem como objetivo proporcionar a nós, estudantes de Psicologia, a apropriação de saberes inerentes à técnica da observação em diferentes faixas etárias do ciclo de desenvolvimento humano.

Desenvolvimento

A observação foi realizada com uma criança do sexo masculino, de quatro anos de idade, altura aproximada de 1,0 metro e peso de 16 quilos, medidas aproximadas da média para a idade, segundo Papalia (2008). Possui pele branca, olhos castanhos claros e cabelos louro escuro (quase dourados). Já apresenta toda dentição e nenhuma deficiência física ou mental.

Selecionamos aleatoriamente uma criança que estava dirigindo-se a entrada do clube junto ao seu pai. O menino brincava nos bancos de madeira e observava o trabalho do jardineiro, ao conscientizar-se que estava sozinho passou a arrancar as mudas de plantas e correr a rampa de entrada para o clube enquanto seu pai falava ao telefone. Ao finalizar a ligação, nos direcionamos para realizarmos abordagem/ apresentação do trabalho junto ao responsável. Após perceber nossa presença no contato entre o grupo e o responsável, procurou chamar atenção para si, numa clara demonstração de Egocentrismo, característica de sua faixa etária, segundo Papalia (2008), entrelaçando-se em suas pernas, como se estivesse se protegendo.

Focamos a observação no trajeto entre a entrada e seu momento de descontração na piscina, onde mostrava seus maiores sorrisos e demonstrações de afeto junto ao pai. Sua relação com o este é muito próxima, transparecendo admiração e respeito, mostrada através do convívio e necessidade da atenção. O pai é bastante presente, participando de todas as atividades realizadas durante a observação.

A criança mergulhou, saltou, utilizando objetos de recreação disponíveis no local, atividades possíveis devido ao desenvolvimento dos músculos que acontece nesta faixa etária, como sinaliza Papalia (2008).

Apresenta uma linguagem bem desenvolvida, pronuncia as palavras com clareza e colocação