CARROSSEL

PROJETO CARROSSEL

Público Alvo: 4º e 5º Anos (Turmas 1401-1402-1403-1501-1502)
Duração: 2º, 3º e 4º Bimestres
Período: Abril a Outubro/2014
Professores envolvidos: Profª Luciana (Sala de Leitura), PII: Profª Marilene, Profª Simone, Profª Rosilene, Profº Josenilson, Profª Camila e Profª Elaine; PI: Profª Kátia Rodrigues (Ed. Musical), Profº Iuri (Geografia), Profª Maria Camila (História) e demais Professores; Agentes Educadores: Aline e Elias.

JUSTIFICATIVA Baseado na novela de grande sucesso exibida pelo SBT nos anos de 2012 e 2013, despertar nos alunos os valores Olímpicos e Para-Olímpicos além do interesse pela música, teatro e dança. Existem atualmente sete valores associados aos Jogos: três aos Jogos Olímpicos e quatro aos Jogos Para-Olímpicos. Todos são fontes de inspiração para praticantes de esportes e também para não praticantes.

A) Os valores Olímpicos são:
AMIZADE - estende a mão e busca o entendimento; o amigo procura entender o próximo apesar das diferenças e tem em relação ao outro, atitudes e sentimentos positivos como simpatia, empatia, honestidade, compaixão, confiança, solidariedade e reciprocidade positiva.
RESPEITO - inclui o fair play (jogo limpo - respeito às regras do jogo), a honestidade, saber seus limites e tomar conta de sua própria saúde (não ao doping) e do meio ambiente. Respeito significa também um sentimento positivo de consideração por outra pessoa, de outro país ou de outra religião, por exemplo.
EXCELÊNCIA - tem tudo a ver com dar o melhor de si, tanto no esporte quanto na vida, participar e progredir de acordo com seus objetivos.

B) Os valores Para-Olímpicos são: DETERMINAÇÃO - nos dá confiança e faz com que acreditemos em nós e continuemos a fazer o que o melhor que podemos, mesmo quando a situação está difícil. Ela ajuda a tomar uma decisão focando nos objetivos.
CORAGEM - nos impele a fazer o que acreditamos ser o certo. É um valor e também a habilidade de enfrentar a dor, o sofrimento, o medo,