Caracterização da Escola

712 palavras 3 páginas
Caracterização da Escola

Mantenedor: Secretaria da educação - Governo do Estado de São Paulo.

Análise crítica do ambiente físico A escola está situada em uma movimentada rua do bairro do, onde há fácil acesso aos alunos que ali frequentam. A escola também sofreu algumas modificações físicas nos últimos anos, para que consiga atender minimamente alunos cadeirantes ou com alguma dificuldade de locomoção em suas instalações. Possuindo dezenove salas de aula, uma biblioteca, uma sala de vídeo, um laboratório de ciências e outro de informática, 2 quadras (sendo uma delas cobertas), apresenta um espaço amplo para realização das atividades educacionais, nos cursos oferecidos pela escola (Fundamental II e Médio). As salas apresentam boa conservação e estimula os alunos a manterem o local sempre mais arrumado possível, para que o espaço de convivência seja agradável a todos. Já as salas de atividades específicas, como o laboratório de informática, que aparenta ser um tanto pequeno para uma turma com cerca de quarenta alunos, quanto o laboratório de ciências, que apesar de possuir uma gama diversificada de materiais, não os possui em quantidade. Em um passado não muito distante, a escola já trabalhou com o sistema de salas ambientes, porém, no modelo atual, os alunos permanecem na mesma sala durante todas as atividades escolares, com exceção das aulas de educação física, devido a pratica esportiva, e de atividades eventuais em laboratórios.

Utilização de bibliotecas, laboratórios e afins

A escola possui alguns espaços que vão além da sala da aula para que os alunos possam desenvolver suas atividades acadêmicas. São eles: Laboratórios de ciências e informática, biblioteca, sala de vídeo e um palco que fica em frente ao pátio da escola. Percebe-se que alguns professores dedicam parte de seu tempo em organizar e manter os espaços como biblioteca e laboratório de ciências em condições de utilização nas atividades que vão além da sala de aula, já o laboratório

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