BRINQUEDOTECA

INTRODUÇÃO

O presente trabalho visa apresentar as transformações e evoluções que ocorreram ao passar dos anos no cotidiano e vida da criança, o papel que é dado a infância, um comparativo do passado com os dias atuais. Assim também fazer uma análise sobre a presença do lúdico no ambiente escolar, bem como o que é brinquedoteca? Sua função e o que as crianças pensam e gostariam que mudasse sobre esse espaço, a importância da brincadeira e os benefícios que a mesma traz para a infância e o desenvolvimento da criança.
Todas as transformações que ocorreram nos últimos tempos ajudaram na construção de políticas integradas para a infância e ajudam a garantir e reforçar os direitos da criança e assim fazer com que a mesma tenha participação ativa na sociedade.

DESENVOLVIMENTO
No decorrer dos estudos a historia da educação nos ajuda a desenvolver novas idéias, aprender e compreender os acontecimentos sobre a infância. Falar sobre a infância é um desafio, principalmente porque são muitas as fases e barreiras que foram quebradas e ultrapassadas. Nos primeiros séculos a infância era desconhecida, RIZZO. 2010, p 22. Nos diz;
Na antiguidade a criança era considerado fruto do pecado e deveria ser disciplinada para se tornar boa,amamentar era vergonhoso e com o surgimento das industrias a falta de mão de obra masculina a mulher começou a sair de casa para trabalhar, isso faz crescer o índice de mortalidade infantil.
Em outras situações a criança era abandonada rejeitadas, e isso era praticamente normal para a sociedade. Porem os anos se passaram e essas idéias e atitudes foram sendo reformuladas.
Se nos primeiros anos a educação era de responsabilidade única e exclusiva da família, hoje essa responsabilidade é compartilhada entre os pais e as instituições de ensino e governos. Isso só foi possível porque, leis