Brinquedoteca
1632 palavras
7 páginas
Sistema de Ensino Presencial ConectadoPEDAGOGIA
TATIANE GOMES DOS SANTOS DA SILVA
PRODUÇÃO TEXTUAL interdisciplinar
INDIVIDUAL
BRINQUEDOTECAS
SERRA
2013
TATIANE GOMES DOS SANTOS DA SILVA
PRODUÇÃO TEXTUAL interdisciplinar
INDIVIDUAL
BRINQUEDOTECAS
Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Organização do trabalho pedagógico na Educação Infantil: Reflexão e pesquisa; Fundamentos da Gestão Educacional; Alfabetização e Letramento; Ludicidades e Educação; Seminários IV.
Profs: Alexandre Vilas Boas; Edilaine Vagula; Marlizete Steinle; Raquel Franco; Rosely Montagnini; Vilze Vidotti.
Tutora de Sala:
Tutora Eletrônica:
SERRA
2013
SUMARIO
Introdução.................................................................................................................. 4 conteúdo..................................................................................................................... 5
Aspectos históricos e legais da brinquedoteca
Objetivos principais da brinquedoteca........................................................................ 6
Forma de organização, Regras de utilização, Regras de utilização, Regras de funcionamento............................................................................................................ 7
Tipos existentes de brinquedoteca............................................................................. 7
Referências................................................................................................................. 9
Introdução
No presente estudo gostaríamos e resaltar e mostrar para os queridos leitores que no ambiente da brinquedoteca, o brincar supri algumas necessidades da criança tais como: Expressão, participação, transforma desenvolvimento, aprender e atuar com subjetivo no cotidiano escolar, na sociedade e na sua