brinquedoteca

1 INTRODUÇÃO
Por muitos anos acreditou-se que brincar era um passatempo sem nenhum objetivo. Vários estudiosos e os pesquisadores comprovaram a importância do brincar no desenvolvimento infantil. É através das brincadeiras que a criança passa por uma experiência imaginária e reproduz situações reais, ampliando sua capacidade de criar, pensar, falar e agir.
Cada vez mais os educadores recomendam que os jogos e brincadeiras ocupem um lugar de destaque no programa escolar desde a Educação Infantil.
Brinquedoteca: espaço para brincar e aprender A brinquedoteca é um espaço que visa estimular crianças e jovens a brincarem livremente, pondo em prática sua própria criatividade e aprendendo a valorizar as atividades lúdicas.

Estudos comprovam que uma criança, jovem ou mesmo adulto, tem mais facilidade de aprender através de brincadeiras lúdicas.

2 BRINQUEDOTECA: ESPAÇO PARA BRINCAR E APRENDER
A brinquedoteca é um espaço que visa estimular crianças e jovens a brincarem livremente, pondo em prática sua própria criatividade e aprendendo a valorizar as atividades lúdicas. Estudos comprovam que uma criança, jovem ou mesmo adulto, tem mais facilidade de aprender através de brincadeiras lúdicas.

2.2. O QUE É BRINQUEDOTECA?

Segundo Negrine (1994), são espaços de jogos, onde crianças, jovens e adolescentes vão brincar. Este cenário visa estimular as crianças a brincarem livremente, exercitando sua imaginação, criatividade, aprendizado, pois através das brincadeiras pode-se ampliar e desenvolver conhecimento mais complexo de trabalhos sérios e acentuados.

2.3. POR QUE MONTAR UMA BRINQUEDOTECA?

As brinquedotecas são criadas por diversas razões, principalmente pelo caráter educacional e até