brinquedoteca

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA LICENCIATURA

SAMARA CRISTINA DA SILVA REIS

trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL
Os impactos positivos que a brinquedoteca trouxe para a educação atual

Jacarei-SP
2013

SAMARA CRISTINA DA SILVA REIS

trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL
Os impactos positivos que a brinquedoteca trouxe para a educação atual

Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia Licenciatura da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de, Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Infantil:Reflexão e Pesquisa;Alfabetização e Letramento;Ludicidade e Educação.

Profs Edilaine Vagula;Laura Céia Cabral Cava;Raquel Franco;Rosely Montagnini.
Tutora eletrônica: Claudia Veque Irias
Tutor(a) de sala:.Cristina Helena Quina de Siqueira

Jacarei-SP
2013
1. Introdução

O presente trabalho tem como objetivo geral de demonstrar a importância da brinquedoteca, tendo como objetivo específico proporcionar um espaço onde a criança possa brincar sossegada, sem cobranças e sem sentir que está atrapalhando alguém ou perdendo tempo; estimular o desenvolvimento da capacidade de concentrar a atenção e de construir uma vida interior rica; favorecer o equilíbrio emocional; alimentar a inteligência e a criatividade; proporcionar acesso a um número maior de brinquedos, de experiências e descobertas; proporcionar oportunidades para que elas aprendam a jogar, a participar, a esperar a sua vez, a competir e a cooperar, enriquecer o relacionamento entre as crianças e suas famílias, pois é na brincadeira que a criança constrói um espaço de experimentação, de transição entre o mundo interno e externo, é brincando que a criança começa a se introduzir no universo social.
O mundo da brinquedoteca proporciona à criança compreensão de muitas coisas através do brincar, entre elas a compreensão de si, dos