brinquedoteca

A brinquedoteca instalada na educação infantil caracterizam-se pela montagem de um acervo, de brinquedos sendo utilizada a própria sala de aula como espaço para brincar.Logo após a utilização ,os brinquedos retornam ao acervo.Sua dinâmica é semelhante á da Biblioteca.As escolas que possuem brinquedoteca evidenciam que o jogo eo brinquedo são recursos poderosos para a cconstrução do conhecimento ,pelos inúmeros desafios proporcionados pelo lúdico.
A binquedoteca escolar além de ser um espaço da criança ,é também o espaço da experiência, do estudo e da ampliação de novas ideias,contagiando alunos e professores da escola. A brinquedoteca é o espaço proposto a instigar a criança a brincar livremente, em, pode-se dizer que uma brinquedoteca e como uma nova forma de aprender brincando, muito embora o termo brincadeira signifique assunto sério. Apropriar oportunidade para que as crianças possam brincar sem cobrança de desempenho. A brinquedoteca é o espaço mágico criado para dar oportunidade às crianças de brincar, de aproveitar seus brinquedos sem adultos para atrapalhar. Neste espaço existem muitos brinquedos, muita magia e capacidade criadora.
Os objetivos da brinquedoteca são muitos entre eles: manter a inteligência e a criatividade da criança, Proporcionar experiências e oportunidades para que elas aprendam a jogar, a participar, a esperar a competir e a cooperar.
Passo 2: Caracterize, em no máximo 15 linhas, acrescentando ao que foi escrito no Passo 1, o espaço e os objetivos de uma brinquedoteca instalada em uma faculdade ou universidade.
. Brinquedoteca nas universidades se compõe em um espaço para o desenvolvimento de diversas atividades recreativas e educativas para pesquisas e formação de recursos humanos, tendo principalmente as brincadeiras e os jogos infantis, que podem colaborar para o desenvolvimento dos futuros pedagogos. E assim avaliar a necessidade de que os futuros professores de Educação Infantil e ensino Fundamental tenham capacidade para