avaliação Educação Infantil

Miguel

É uma criança carinhosa, expressa-se oralmente com pouca inibição, possui boa percepção da imagem corporal, relaciona-se bem com os colegas e professoras, reconhece os colegas pelo nome, é curioso, comporta-se bem nas atividades desenvolvidas, entende bem o que lhe é falado, na hora da história está disposto a ouvir e participar, já identifica seu nome na chamadinha, orienta-se bem no espaço e tempo, apresenta boa motricidade fina(gosta de rasgar, colar, pintar), consegue se movimentar com desenvoltura(pular, correr, saltar, arrastar). Destaca se nas atividades artísticas e musicais, adora cantar e dançar.
Miguel foi muito bom participar de seu desenvolvimento e poder compartilhar esses momentos importantes para seu crescimento.

Revair

É uma criança amável, se expressa oralmente com inibição, entende o que lhe falam, reconhece os colegas pelo nome, colabora com a arrumação da sala, identifica seu nome na chamadinha, participa das atividades, apresenta boa motricidade fina(colar, rasgar , pintar), orienta-se bem no espaço e tempo, gosta de ouvir historia, consegue se movimentar com desenvoltura(correr, pular, dançar, saltar). Destaca-se nas atividades de artes, colagem e pintura.
Revair foi muito bom participar de seu desenvolvimento e poder compartilhar esses momentos importantes para seu crescimento.

Renan

É uma criança muito carinhosa, ainda se expressa com oralmente com inibição, executa movimentos de ritmo e exploração espaciais, reconhece os colegas pelo nome, ainda não identifica seu nome na chamadinha, participa das atividades desenvolvidas, possui uma boa motricidade fina(gosta de colar, pintar, rasgar), se comunica oralmente com colegas e professoras, possui boa percepção da imagem corporal. Muito alegre se destaca nas atividades em que se usa movimentos(correr, pular, chutar bola).
Renan foi muito bom participar de seu desenvolvimento e poder compartilhar esses momentos importantes para seu crescimento.

Caroline

É uma