Av 1 Psicologia da Educação Desenvolvimento e Aprendizagem

Av 1 - Psicologia da Educação: Desenvolvimento e Aprendizagem Questão 1:O que significa entender a Psicologia como ciência formada por diferentes paradigmas?
A - Significa tomar a Psicologia como uma ciência repleta de estigmas que podem desqualificá-la como produtora de saberes sobre o homem.
B - Significa que a Psicologia se constitui por diferentes formulações teóricas que procuram explicar a constituição psíquica humana.
C - Significa compreender que a Psicologia é uma soma de diversas ciências, como Filosofia, Sociologia, Axiologia, Ergonomia, entre outras.
D- Significa compreendê-la como construção intercultural, visto que os grandes pensadores e cientistas que a construíram trazem influências de suas diversas origens para a construção de uma concepção universal de homem.
E- Significa que, uma vez que a Psicologia é construída pela subjetividade de seus principais teóricos, ela se mostra relativista e praticamente invalidada como ciência.
Resposta B
Questão 2: A abordagem inatista do desenvolvimento humano aponta que:
A - O conjunto de experiências pelas quais o homem passa ao longo de toda a sua vida formam aquilo que ele é.
B - O homem, como uma folha em branco, nasce já pronto para ser desenvolvido por estímulos externos diversos que o tornarão aquilo que ele é.
C - O desenvolvimento ser dá por inação, enquanto tendência natural de mover-se física e psiquicamente em busca da auto-realização. D- O ser humano já possui, em seus genes, todas as condições e características que estarão presentes durante a vida, antes mesmo de viver quaisquer experiências.
E - Cada um traz dentro de sua alma uma determinação desconhecida, mas poderosamente influente, para a prática de ações solidárias e egocêntricas. Sua resposta D
Questão 3: Nota: Sigmund Freud agregou como parte de sua extensa obra, uma teoria sobre o desenvolvimento psicossexual humano, definindo estágios de amadurecimento. Cada estágio e sua sequência é universal. Das conseqüências