projetos academicos

PROFESSORA
DRA. OKÇANA BATTINI
Doutora em Educação

PROJETO DE ENSINO EM EDUCAÇÃO
Aula 4
Projeto de ensino em educação

LINHAS DO PROJETO DE ENSINO
Docência (Educação Infantil ou Anos Iniciais do Ensino Fundamental) e Gestão Escolar.

PROJETO DE ENSINO
A elaboração do Projeto de Ensino tem como finalidade proporcionar uma reflexão que possa unir os saberes do aluno às contribuições da ciência, promovendo o seu desenvolvimento intelectual e aprofundamento dos conteúdos aliados às vivências realizadas durante o curso. O Projeto de Ensino pode contribuir para a síntese de ideias, experiências e informações de diferentes disciplinas e no diagnóstico de situações de ensino.

QUE TEMA DESENVOLVER? COMO?
Escolha da Linha.
Relevância da ideia.
Viabilidade da ideia.

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ELEMENTOS PRÉ‐TEXTUAIS
Capa.
Folha de Rosto.
Resumo.
Sumário.

ELEMENTOS PÓS‐TEXTUAIS
Referências.
Apêndices (opcional).
Anexos (opcional).

ELEMENTOS TEXTUAIS
Introdução
A introdução é um texto no qual o autor apresenta ao leitor o seu trabalho. Nesse texto, obrigatoriamente, devem conter as categorias essenciais para o desenvolvimento do Projeto de Ensino.

ELEMENTOS TEXTUAIS
Introdução.
Revisão bibliográfica sobre o tema.
Processo de desenvolvimento do projeto
( tema e linha, justificativa, problematização, objetivos, conteúdos, processos de desenvolvimento, tempo de realização, recursos humanos e materiais, avaliação). Considerações Finais.

ATIVIDADE EM SALA
Qual linha você vai escolher?
Qual tema gostaria de trabalhar?

ELEMENTOS TEXTUAIS
Essas categorias são: tema e linha de pesquisa, justificativa, problematização, objetivos, conteúdos (a serem desenvolvidos pelo professor, caso opte pela linha da docência, ou pelo gestor, caso opte pela linha da gestão escolar), síntese do processo de desenvolvimento (como pretende desenvolver as atividades), recursos necessários, avaliação, síntese do referencial