Aula Filosofia E Filosofia Da Educa O

761 palavras 4 páginas
FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO
AULA – Filosofia e Filosofia da Educação
Profa Ms. Luciana Teofilo

Filosofia e Filosofia da Educação

ESTA AULA TRATARÁ DA TEMÁTICA
DA – FILOSOFIA E FILOSOFIA DA
EDUCAÇÃO, CUJO TEXTO DE
FUNDAMENTOS ESTÁ NO CAPÍTULO
1 DO PLT, MAIS ESPECIFICAMENTE
DAS PÁGINAS 20 A 26.

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Filosofia e Filosofia da Educação

A FILOSOFIA - O processo do filosofar
Mesmo sem saber o que é filosofia, nós filosofamos, no dia a dia, em situações cotidianas, em diversas circunstâncias.
Exs:
• quando um acidente nos faz pensar sobre a fragilidade da vida;
• Quando um nascimento nos faz refletir sobre sua beleza;
• Quando nos perguntamos se devemos sair de um emprego, para ganhar mais, mesmo estando felizes nele;
• Quando nos perguntamos se devemos fazer uma coisas errado mesmo se ninguém nos vê.
MAS QUAL A DIFERENÇA ENTRE ESSA FILOSOFIA E A
FILOSOFIA ESPECIALIZADA?
p. 20

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Filosofia e Filosofia da Educação

A FILOSOFIA – A Filosofia como campo do conhecimento
A reflexão do filosofo especialista é muito diferente da “filosofia cotidiana” pelo fato de ele:
• conhecer a tradição dos pensadores,
• debater com os teóricos do seu tempo e
• criar conceitos de maneira metódica, rigorosa e sistemática.
Então qual é de fato o pensar filosófico?
p. 20

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Filosofia e Filosofia da Educação

A FILOSOFIA – Então qual é de fato o pensar filosófico?

• A filosofia pode ter por objeto de reflexão qualquer tema,
• Esse mesmo tema pode ser tratado pela ciência, pela religião, pela arte, etc.
• Mas a filosofia é um conhecimento diferente desses anteriores;
• A filosofia questiona questões que para muitos seriam indiscutíveis, ela discute as certezas, ela entra em questões para muitos possam parecer banais;
Podemos dizer que o filósofo desestabiliza as certezas e questiona o que é convencional
p. 20

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Filosofia e Filosofia da Educação

A FILOSOFIA – Então qual é de fato o pensar filosófico?
• O que marca a filosofia não é a posse da verdade, mas sua busca.;
• O

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