ATPS HISTORIA E GEOGRAFIA

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS (ATPS)

Pedagogia

4ª. e 5ª Série

Fundamentos e Metodologia de História e Geografia

Profa. Elka Paccelli Scherma

Fevereiro/2015
Pirassununga-SP

Pedagogia
Fundamentos e Metodologia de História e Geografia
4ª. e 5ª Série A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:

Favorecer a aprendizagem.
Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.
Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.
Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.
Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.
Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.
Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas práticos relativos à profissão.
Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação intelectual.

Para atingir estes objetivos a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução.

COMPETÊNCIAS E HABILIDADES

Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir.

Fortalecer o desenvolvimento e as aprendizagens de crianças do Ensino Fundamental, assim como daqueles que não tiveram oportunidade de escolarização na idade própria.
Desenvolver trabalho em equipe, estabelecendo diálogo entre a área educacional e as demais áreas do conhecimento.
Realizar pesquisas que proporcionem conhecimentos sobre processos de ensinar e aprender.

Produção Acadêmica

Leituras e seleção de música e imagens para análise.
Leitura – embasamento teórico.
Elaboração de textos.
Pesquisa - representações culturais.
Releitura da Matriosca.