Atps De Artes

INTRODUÇÃO

A finalidade deste estudo é refletir de forma analítica e crítica as dificuldades da manifestação e comunicação artística e lúdica em sala de aula no período escolar e identificar as contribuições da arte nos processos pedagógicos relativos à criatividade e à recreação.

Relato das memórias escolares relacionadas às práticas artísticas.

A vivencia das aulas de artes de cada um de nos valeu para nos fazer conhecer cores, desenvolver nossa coordenação motora, noção de combinação de cores.

De acordo com as vivencia e memórias escolares retratados por cada um de nos e nítido observar a valorização das culturas sendo aplicadas danças culturais, festa junina, festa da primavera, festa do estudante, apresentações com músicas, teatros entre outros eventos. Era tudo levado a sério. Lembro-me muito das aulas de pintura que por sinal adorava, fazíamos pintura em papeis coloridos, tecidos etc. Eram muito divertidos também todos da sala adorava era aulas diferentes. Conversando com o meu grupo relatei que na escola aonde ela estudava também era assim sempre divertidas e sempre aprendia como lidar com cores principalmente cores secundariam que alias e interessante e acompanha nosso dia a dia.

Refletindo sobre nosso histórico de atividades de artes e recreação na escola, concluímos que tais atividades, tinham uma contribuição para o desenvolvimento do aluno, principalmente no que se refere à parte motora e intelectual.

Qual é o papel da Arte na Educação contemporânea?

O objetivo da arte no currículo escolar, não é formar artistas, mas a de despertar no aluno uma visão consciente e capacitá-lo para exercer sua cidadania. O que deve ser despertado no aluno por meio da arte é aquilo que ele por si só já carrega, ou seja, a sua capacidade de pensar, refletir, e ter uma visão criticam e