ATPS de arte

CURSO DE PEDAGOGIA

ATPS : Arte, Criatividade e Recreação.

ACADEMICOS:
CASSIA LUIZ DE OLIVEIRA VIERA RA: 389036
DANIELA BASTOS DOS SANTOS RA: 388936
GLAUCILENE SAMPAIO DA SILVA RA: 391694
LIDIANE FERREIRA DA SILVA RA: 391959
MIRANILDA CADETE DA SILVA RA: 391688

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão de Arte, Criatividade e Recreação.

SOBRADINHODF: 26/ 08/ 2014

Introdução

Refletimos de forma analítica e critica as dificuldades da manifestação e comunicação artística e lúdica em sala de aula no período escolar, serve para identificar as contribuições da arte nos processos pedagógicos relativos á criatividade e á recreação. A finalidade deste estudo é refletir também sobre as memórias escolares, o papel da arte na educação contemporânea e sobre o museu , onde os alunos se interagem com exposições as obras de artes.

Relatorio (1)
Cássia: Lembro vagamente da escola onde estudei os primeiros anos n pré-escola na cidade de Teófilo Otoni MG e de algumas coisa por exemplo a professora Silvinha e ela ensinou a coloca as minhas mãos na tinta e colocava no papel branco ficava muito lindo.

Relatorio: (2)
Glaucilene :Eu estudei na escola classe 06 na cidade de Ceilândia Norte, com a professora Ana Barros no pré-escolar aprendi a pintar em pontilhados e também tinha aula de musica e brincava de amarelinha no recreio.

Relatorio: (3)
Daniela : Estudei na escola Jk na 906 norte com a professora Luciana, trabalhava com recortes de revistas,pinturas e muitas colagens e no recreio brincava de pular corda.

Relatorio: (4)
Lidiane : Estudei na escola classe 05 Sobradinho I, com a professora Luciana e lembro do que mais gostei foi fazer colagem com areia e brincava de adedonha na hora do recreio.

Relatorio: (5)
Miranilda : Estudei no centro de ensino 03 com a professora Eduvilda e lembro de trabalhar com sabão em pedra fizemos varias esculturas (ex: