ATPS BASQUETE

Disciplina: Educação Física
Conteúdo: Jogos de habilidades
Ano de ensino: 4º ano / 9 anos
Tema: Basquete com números
Objetivo:
Desenvolver a coordenação motora ampla, a habilidade e a agilidade.
Estimular a capacidade de interpretação e transformá-la em movimento por meio dos estímulos do professor.
Promover a cognição e realizar o jogo, preparando o aluno para esportes fundamentados.
Material:
Quatro bolas de basquete, oito cones e duas tabelas de basquete.
Conhecimento prévio:
Os alunos devem ter o mínimo de contato com o material, ou seja, ter vivenciado anteriormente o manuseio com a bola de basquete.
Atividade motivacional:
Pode-se iniciar a atividade sem driblar a bola de basquete e posteriormente usar o drible. A atividade é primeiramente individual e na seqüência em duplas, trios, etc.
Encaminhamento metodológico:
Inicia-se a aula aquecendo-se com a bola de basquete, propondo movimento de manuseio e habilidades com o material de forma lúdica.
Posteriormente ao alongamento dirigido, divide-se o grupo de alunos em quatro equipes, formando colunas nas quatro extremidades da quadra, de frente para o meio. Numeram-se os alunos de cada coluna, conforme a sua totalidade. Posiciona-se as quatro bolas de basquete ao centro da quadra, uma para cada equipe. Ao comando do professor, o número chamado levanta-se, dirige-se até o meio, pega a bola referente à sua equipe, volta em direção à cesta de basquete próxima de onde estava sentado e a arremessa até realizar o ponto. Conforme as cestas forem convertidas, os alunos retornam até o meio da quadra com a bola, deixando-a onde estava, e retornam ao seu lugar inicial. Os pontos são marcados por ordem de chegada.
Avaliação:
Pode ser realizada de forma interna, com feedback ao final da aula. Esta avaliação pode ser arquivada sem a necessidade de divulgação para os alunos.