Atividades lúdicas no Ensino -/Aprendizagem de uma Língua estrangeira

ATIVIDADES LÚDICAS NO ENSINO/APRENDIZAGEM DE UMA LÍNGUA
ESTRANGEIRA
Polo: São João do Polêsine
Orientadora: Profª. JulianaTerra Morosino

Resumo: O presente trabalho trás como tema de estudo a importância das atividades lúdicas no Ensino da Língua Estrangeira. O ponto relevante da pesquisa situa-se no investigar meios e formas adequadas de se usar das técnicas lúdicas em sala de aula, e como elas atuam como um método facilitador e prazeroso na aquisição de uma segunda língua. O uso da ludicidade por parte dos educadores é essencial, seja no aprendizado da língua materna ou da segunda língua, as atividades lúdicas estimulam o desenvolvimento da fala e da escrita, propiciando um ambiente de descontração para os estudantes e maior interação no processo de ensino aprendizagem. Para este trabalho desenvolveu-se uma análise bibliográfica para que se pudesse conhecer e apoiar-se em teorias que desenvolvem análises críticas sobre o referido tema. Tal estudo proporcionou amplo conhecimento de vários aspectos relacionados aos desafios da pratica docente, como também, a importância dos métodos utilizados na aprendizagem que facilitam o fazer pedagógico do educador. O tema escolhido surgiu das dúvidas encontradas na realização do estágio II na Escola Estadual de Educação Básica João
XXIII localizada no município de São João do Polêsine - RS, onde foi possível realizar atividades lúdicas com uma turma de 6° ano obtendo excelentes resultados.
Palavras-Chave: Ludicidade, Aprendizagem, Língua estrangeira.

1. Introdução

Sabe-se que o professor é o principal responsável por mudanças positivas e significativas na qualidade do processo de ensino-aprendizagem, cabe a ele buscar sempre desenvolver novas práticas didáticas que permitam aos discentes maior qualidade no processo de aprendizagem. Observando as dificuldades que os professores de Espanhol encontram ao ensinar uma nova língua, buscou-se mecanismos para servir de estímulo, despertando o