atividades ludicas de capoeira

ATIVIDADES LDICAS PARA VIVENCIAR A CAPOEIRA Carlos Renato Arocete Ribeiro Marcos Natanael Faria Ribeiro SUMRIO Introduo......................................................................................................................04 Objetivo.... .....................................................................................................................05 Justificativa.... ...............................................................................................................05 Materiais e Mtodos. ....................................................................................................05 Contedo. .................................................................................................. ...................06 Bibliografia.... ...............................................................................................................20 1. Introduo O jogo (brincar e jogar so sinnimos em diversas lnguas) uma inveno do homem, um ato em sua intencionalidade e curiosidade resultam num processo criativo para modificar, imaginariamente, a realidade e o presente. O jogo satisfaz necessidades das crianas, especialmente a necessidade de ao. Para entender o avano da criana no seu desenvolvimento, o professor deve conhecer quais as motivaes, tendncias e incentivos que a colocam em ao. No sendo o jogo aspecto dominante da infncia, ele deve ser entendido como fator de desenvolvimento por estimular a criana no exerccio do pensamento, que pode desvincular-se das situaes reais e lev-la a agir independentemente do que ela v. Quando a criana joga, ela opera com o significado das suas aes, o que a faz desenvolver sua vontade e ao mesmo tempo tomar-se consciente das suas escolhas e decises. Por isso, o jogo apresenta-se como elemento bsico para a mudana das necessidades e da conscincia. A nfase no propsito/objetivo do jogo acentua-se com o desenvolvimento da criana. Sempre esse propsito/objetivo o que decide o jogo, justifica a atividade