ATIVIDADES EM GRUPOS

ATIVIDADES EM GRUPOS – 2º PED.
PROFESSOR: Carlos Afonso Serandio.
DISCUPLINA: Bases Sócio Filosóficas da Educação
Atividades serão realizadas em duplas, conforme distribuído em sala.
O que fazer?
1- Leitura do texto;
2- O grupo fará uma síntese crítica do texto lido;
3- Fazer uma conexão do texto com realidades atuais da educação.
4- O grupo deverá apresentar seu texto em sala explicitando com clareza o resultado de seu trabalho, manifestando uma consciência crítica sobre o tema e provocando os colegas a participarem. Após a apresentação o grupo deverá elaborar uma pergunta para os colegas debaterem;

- Critérios de avaliação do trabalho 1- Entregar um texto escrito com coerência e relacionando o conteúdo com práticas atuais, e de acordo com as normas técnicas: 0,75 ponto. 2 – Apresentação do trabalho em sala conforme nº 4 acima: 0,75 ponto.

OBS: Os alunos deverão providenciar seus textos (lidos) até dia 07 de maio de 2015.
As aulas do dia 12 de maio serão para a elaboração dos trabalhos em sala.
Dia 26 de maio início das apresentações em sala e entrega dos textos escritos. Tempo de apresentação para cada grupo: 20’.

Textos:
1- Pressupostos políticos da educação.(livro Filosofia da Educação – Aranha, M. L. A. 2ª Ed. 2000) (p. 136- 145)
2 pessoas: Juliane e Édina

2- A Escola Tradicional. (livro Filosofia da Educação – Aranha, M. L. A. 2ª Ed. 2000) (p. 157- 165)
2 pessoas: Renata e Anniele

3- A Escola Nova (livro Filosofia da Educação – Aranha, M. L. A. 2ª Ed. 2000) (p. 167- 174)
2 pessoas: Daniela e Jaques

4- A Tendencia Tecnicista (livro Filosofia da Educação – Aranha, M. L. A. 2ª Ed. 2000) (p. 175- 180)
2 pessoas:Angélica e Mara

5- Teorias antiautoritárias (livro Filosofia da Educação – Aranha, M. L. A. 2ª Ed. 2000) (p. 181- 187)
2 pessoas: Kathem e Eduarda

6- Teorias Crítico- reprodutivistas) (livro Filosofia da Educação – Aranha, M. L. A. 2ª Ed. 2000) ( p. 188- 196)
2 pessoas: Vanderléia e Eliana

7- Desescolarização da Sociedade (livro Filosofia