Atividade sobre o Comportamentalismo/behaviorismo

Atividade Avaliativa – Comportamentalismo p/07/10
Psicologia da Educação
Baseado no texto indicado e nos slides responda as seguintes questões:
1. Como os comportamentalismos acreditavam que deveria ser a Psicologia? E qual seria seu objeto de estudo?
Segundo Watson, uma psicologia científica não deve ousar a dedicar-se a compreender o ser humano por intermédio da introspecção e nem conceituar aquilo que não é passível de ser objetivamente aprendido.
Todo empenho teórico do Comportamentalismo é voltado para a compreensão dos fatores, também externos, relacionados como antecedentes e consequentes ao comportamento.

2. Qual é a concepção de homem do behaviorismo? A partir do texto comente sobre os fundamentos desta teoria e o papel dela no desenvolvimento dos seres humanos.
O Behaviorismo fornece uma perspectiva de entendimento do ser humano que viabiliza modificar o comportamento numa direção previsível viabilizando o controle das ações da pessoa e a obtenção segura de resultados. Ele considera ser possível transformar o indivíduo naquilo que se deseja por meio da educação ou reeducação.

3. Defina os conceitos e seus mecanismos:
a) Reforço positivo
Reforços que consistem na apresentação de estímulos, no acréscimo de alguma situação.
b) Reforço aversivo ou negativo
Reforços que consistem na remoção de alguma situação.
c) Condicionamento clássico
O condicionamento é um processo que descreve a gênese e a modificação de alguns comportamentos com base nos efeitos do E-R (estímulo-resposta) sobre o sistema nervoso central dos seres vivos. É um processo de aprendizagem em que um estímulo neutro quando repetido com um estímulo eficaz produz uma resposta que anteriormente não existia, ou seja, ocorre um processo de associação.
d) Condicionamento operante
Processo de um estímulo onde o resultado obtido depende de uma situação ou uma operação do organismo que altera o ambiente físico.
É um processo em que respostas são aprendidas pelo indivíduo porque ele