Atividade ensino fundamental 5° ano usando webquest - descobrimento do brasil

ATIVIDADE USANDO WEBQUEST
PÚBLICO ALVO
Alunos do 5° ano A.
TEMA
Descobrimento do Brasil.
DEFINIR CONTEÚDO

• Descobrir a chegada ao Brasil de Pedro Álvares Cabra e a importância do seu descobrimento.
• Como foi conduzida a viagem de Pedro Álvares Cabral.
• Fornecer indicações documentais da viagem baseadas na Carta de Pero Vaz de Caminha.

TEMPO

Quinze dias no mês de abril.

FORMA

Usar a webquest, fazendo as seguintes questões: Quem é que o mandou Pedro Álvares Cabral fazer essa viagem? Qual foi o caminho que ele seguiu? Quais foram às razões que o levaram à Índia? Quando partiu sua armada? Quanto tempo durou a viagem? Como decorreu a viagem? Enumerar as etapas da viagem. Quem comandava a nau principal? Qual o dia que avistaram nova terra? Qual era o aspecto da nova terra abordada? O que encontraram os portugueses? Qual era o aspecto dos nativos? Como viviam? Como decorreu o primeiro contacto? O que se passou nos nove dias a seguir? Quais as riquezas naturais da região? Quem permaneceu na região recém descoberta?
ELABORAÇÃO DA WEBQUEST

Título: “Achamento do Brasil: intencional ou não?”

Introdução:
• Investigar como se deu a "descoberta" do Brasil;
• Selecionar informação sobre o tema em estudo;
• Confrontar diferentes opiniões, de historiadores, sobre o tema em estudo;
• Defender uma posição fundamentada.
A tarefa: Realizar um trabalho escrito e posterior apresentação sobre a problemática do "achamento" do Brasil. Terá sido por acaso ou intencional?
Dispõem de quinze dias para realizar a pesquisa e elaborar as conclusões.
O trabalho deverá ser realizado em grupo de três elementos.
O trabalho deve ser entregue em suporte de papel e apresentado à turma.
O processo:
Para a realização do trabalho deverão de abordar os seguintes assuntos:
• Achamento do Brasil: intencional ou não;
• Várias teses de sobre o assunto;
• Com base na informação recolhida, escolher uma e