Atividade Avaliativa

-622935311150054540152794000FUNDAÇÃO DE APERFEIÇOAMENTO DE PESSOAL DE NÍVEL SUPERIOR – CAPE
UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL – UAB
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS
GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA – URUCUIA
Didática - Educação Física

Professora: Fernanda Raquel Álvares e Silva
Acadêmica: Lucimar Lourenço Gomes

Atividades de Aprendizagem – AA
Leia o texto “As concepções de educação que fundamentam o ato de ensinar: expressão da ação politica do homem, para educar o homem, que, por meio de suas ações, produz e reproduz a historia do universo onde habita” e responda as questões propostas, em um paragrafo, com no máximo 10 linhas. A respeito das concepções de educação escolar do mundo ocidental e, por sua vez, definem a didática adotada pelos professores para ensinar nas escolas. A Didática implica pensar no ato de ensinar, o qual, por sua vez, traduz uma ação do homem, que, como qualquer outra ação, traz em si uma intenção. Podemos concluir que as ações do homem são politicas, ou seja, precisamos compreender que nenhum ato do homem é neutro. Nessa direção, compreendemos que a forma como nos seres humanos agimos diante de qualquer situação e determinada pela nossa maneira de conceber o mundo, que, por sua vez, define os nossos interesses. Ressaltamos que o ato de ensinar também não é neutro. A educação verdadeira requer a produção de uma consciência verdadeira, que é da maior importância politica, desenvolver e formar pessoas capazes de falar e agir por si próprias, o que significa capazes de se libertar da condição de tutela para se tornar um ser critico diante da sociedade.
1) Para você, qual a importância de conhecer e compreender as concepções de educação a partir da consciência do contexto histórico em que foram produzidas? Temos que conhecer para analisar o contexto histórico da época para que hoje possamos entender