Aspectos Psicossociais Que Interferem No Rendimento De Modalidades Desportivas Coletivas

Páginas: 19 (4627 palavras) Publicado: 20 de julho de 2015
ARTIGO ORIGINAL

Aspectos psicossociais que interferem no rendimento
de modalidades desportivas coletivas
Psychosocial aspects that influence performance in team sports

Clara Maria Silvestre Monteiro de Freitas 1
João Manuel de Farias Junior 1,2
Aloísio Bezerra Sandes Junior 1
Carlos Augusto Cardoso Kucera 1
Rebeca Rodrigues de Melo 1
Ana Carolina Leão 1
Ana Elizabeth Vieira da Cunha 1

1Universidade de Pernambuco. Escola Superior
de Educação Física. Grupo de Estudos e Pesquisa
Socio-culturais e o Indivíduo em Educação Física
e Desporto. Laboratório
de Prática Desportiva e
Lazer. Recife, PE, Brasil.
2 Universidade de Pernambuco. Escola Superior
de Educação Física.
Programa Institucional
de Bolsa de Iniciação
Científica PIBIC / CNPq.
Recife, PE. Brasil.
Recebido em 08/01/08
Revisado em07/04/08
Aprovado em 10/10/08

Resumo – Esta investigação objetiva discutir os aspectos psicossociais que inibem ou favorecem o desempenho, apresentando sugestões de treinamento com interferências favoráveis
à performance; e ainda, discutir o rendimento desportivo sob o prisma qualidade de vida.
Participaram do estudo descritivo 103 atletas de rendimento de modalidades coletivas, de
cincoinstituições da cidade do Recife-Pernambuco. Os questionários foram o WHOQOL,
o FISSB e FISS-J. Os resultados encontrados foram: o espírito de equipe é muito importante
para vencer (98,0%); satisfação em trabalhar em equipe (95,0%). No tocante às situações inibidoras de desempenho, os índices mais representativos foram: arbitragem prejudicial (81,4%);
perder jogo praticamente ganho (75,7%). No âmbito daqualidade de vida, os indicadores
relevantes foram: minha vida tem sentido (92,2%); avaliação de uma boa qualidade de vida
(89,2%). Essas categorias apontaram a necessidade do treinamento desportivo sob a ótica
humanista, interagindo a tecnologia do treinamento e as necessidades sociopsicológicas,
potencializando as qualidades físicas, técnicas e táticas dos atletas.
Palavras-chave: Impactopsicossocial; Desempenho atlético, Qualidade de vida.
Abstract – The objective of the present investigation was to discuss the psychosocial factors
that inhibit or stimulate performance, presenting training suggestions that include interventions
to enhance performance. In addition, sports performance was discussed from the perspective of
quality of life. A descriptive quantitative-cum-qualitative fieldmethod was employed. A total
of 103 athletes engaged in team sports from five institutions in the city of Recife, Pernambuco,
participated in the study. The WHOQOL, FISSB and FISS-J questionnaires were used. The
following results were obtained: “team spirit is extremely important for winning” (98.0%) and
“satisfaction in working as a team” (95.0%). With respect to situations that inhibit performance,the most representative findings were “poor refereeing” (81.4%) and “losing a game practically
already won” (75.7%). From the quality of life perspective, the main indicators were “my life is
meaningful” (92.2%) and “a good quality of life rating” (89.2%). These analytical categories
indicate the need for sports training to be carried out from a humanistic standpoint in which
the trainingtechnology interacts with sociopsychological needs, thus potentiating the physical,
technical and tactical qualities of the athletes.
Key words: Psychosocial Impact; Athletic Performance; Quality of life.
Rev Bras Cineantropom Desempenho Hum 2009, 11(2):195-201

Aspectos psicossociais que interferem no rendimento

INTRODUÇÃO
A busca por melhores resultados no meio desportivo
é um fenômeno que ocorremediante a relação de
múltiplas variáveis integradas num contexto de
dimensões diversas e complexas. Estudos1-11 apontam
que aspectos psicossociais, tais como motivação, autoconfiança, ansiedade, concentração, medo do erro,
estresse, emoção e coesão de grupo, exercem influências significativas nas performances dos atletas.
Da mesma forma, indicadores de qualidade
de vida são importantes para o...
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